高校个性化就业指导现状及其改革方案

随着高校的不断扩招,同时受近年来全球金融危机的影响,大学毕业生迅速增多而就业机会又相对减少的现象日渐明显。传统的就业指导模式已经不能充分满足日益严峻的就业形势发展的要求。个性化就业指导模式贯穿以人为本的服务理念,能够结合学生个体多样的实际情况,充分实现其就业社会化和个性化的和谐与统一,从而使学校的就业指导相关工作更具有...     

基于评论文本的自适应特征提取推荐研究

现有评论文本推荐方法多使用静态词向量技术获取评论嵌入,但单词多义性会对语义理解产生偏差,且特征拼接策略无法平衡用户和商品特征对推荐结果的影响.为此,提出了基于评论文本的自适应特征提取推荐模型.该模型使用动态词嵌入预训练模型BERT解决多义性问题,结合Bi-GRU与注意力机制的双向特征提取增强特征表达能力,并以自适应特征...     

“趣·真·实·智”活力课堂教学实践

<正>教育活力与教育质量之间存在着紧密联系。关注教育活力问题,是提高教育质量的重要手段。什么是教育活力?不同的语境,学界对教育活力的理解各不相同。清华大学教育研究院石中英教授认为教育活力是用来描述某一教育系统整体健康状况的一个概念;是指教育系统或组织在一定社会和历史背景下按照系统或组织特性运行时所表现出来的生命力、