社科文阅读题

当代世界所遵循的教育目的一般表述为：“每一教育目的都是指向某个目的的一个过程的一部分，而这些普遍的和最终的目的基本上又是由社会确定下来的”，“客观与现实必然制约着每一个国家根据其特殊背景所定的当前教育目的，同社会的一般目的一样，也是那些参加教育活动的个人意志行动与主观选择的结果”。教育目的是“一种关于教育过程预期结果的价值取向”。     

解题是导读深入的前提

标题是文章的眼睛,是文章思想内容的集中体现,分析题目的过程,就是对文章思想内容进一步审视的过程。所谓“解题”,就是找出标题与文章内容的联系,进而明确文章的思路、主题、写作方法、布局谋篇的特点等。教师指导学生阅读要在“疑”字上做文章,宋代的张载强调“学则需疑”,解题是教师对课文巧妙切入和设疑的关键。它决定着语文教师的课堂导读训练是否井然有序;能否把握住文章的精髓,一步步引向深入;能否把阅读与写作紧密联系在一起。对标题的理解、分析,直接决定着对文章的导读。解题的方法:一、找“题眼”《从百草园到三味书屋》中的“题…     

怎样处理《语文读本》

每学期和语文教材一起发到学生手里的还有语文读本,洋洋洒洒几十万字,能弥补语文教材的有限和不足,有助于学生开阔眼界,增加积累。但是对于那些挣扎在升学小道上的高中生们来说,是否又增加了他们的学业负担呢?如果课内不能有效地指导阅读,那些在繁重学业压力下已心力交瘁的学生们,课下又有几人会阅读《语文读本》?怎样处理《语文读本》成了摆在教师面前的难题。我在教学中采取课内指导与课外自学相结合的方法,激发学生兴趣,变被动为主动,注重量化考核,取得了明显效果。不仅提高了学生的语文素质,还增强了学生的人文修养。一、加强课内指导1…     

怎样处理《语文读本》

每学期和语文教材一起发到学生手里的还有语文读本，洋洋洒洒几十万字，能弥补语文教材的有限和不足，有助于学生开阔眼界，增加积累。但是对于那些挣扎在升学小道上的高中生们来说，是否又增加了他们的学业负担呢？如果课内不能有效地指导阅读，那些在繁重学业压力下已心力交瘁的学生们，课下又有几人会阅读《语文读本》？怎样处理《语文读本》成了摆在教师面前的难题。     

社科文阅读题

阅读下面短文,完成1-4题。当代世界所遵循的教育目的一般表述为:“每一教育目的都是指向某个目的的一个过程的一部分,而这些普遍的和最终的目的基本上又是由社会确定下来的”,“客观与现实必然制约着每一个国家根据其特殊背景所定的当前教育目的,同社会的一般目的一样,也是那些参加教育活动的个人意志行动与主观选择的结果”。教育目的是“一种关于教育过程预期结果的价值取向”。现代教育目的和启蒙运动相联系,建立在理性主义和逻格斯中心主义基础上。启蒙运动认为,理想的人应该是摆脱了宗教迷信,具有理性和自主性的人,应该是自身命运的唯…     

话题作文设计四题

一、有人说:“清白的良心是一个温柔的枕头。”细细体味这句话,确实如此,清白的良心是一个温柔的枕头,枕着这个温柔的枕头,我们得以安然入眠。因为有些事情,也许不为人所知,但躲不过良心的审视,尤其当午夜梦醒时,也是良心靠灵魂最近的时刻,此时怎样才能安然入眠?你是否认为这时拥有一个“温柔的枕头”很重要?请以“良心”为话题写一篇文章,题目自拟,立意自定,文体自选,不少于800字。提示:每人都有良心,关键就看在多大程度上有良心的发现。埋没良心,可见利忘义、损人利己、不择手段;发现良心,可舍己为人、助人为乐、积德行善。在良心被越来越…     

解题是导读深入的前提

在实践中，我们发现“五步思维流程”训练法，对提高学生的快速作文能力大有裨益。那么，何谓“五步思维流程”呢？