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<正>"有效的课堂"是广大教育工作者的永恒追求。有效课堂是一种理念,更是一种价值追求,一种教学实践模式。所谓"有效教学",是指在有限的时间和空间内,采取恰当的方式,调动学生的积极性和主动性,让学生参与学习过程,获取较大容量的真正理解的有效知识,同时,充分培养和锻炼学生的创新精神和实践能力,树立良好的情感、正确的态度和价值观,从而促进学生全面发展的教学。所以,提高教学有效性是促进发展、减轻负担、全面推进素质教育的一种具体体现。 相似文献
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语文教学中,不少教师都不够重视听说训练。究其原因,主要是受中、高考成绩评价的指挥棒的影响。现在的考试,以书面为主,主要考核学生的读写能力,这就不可避免地导致了语文教学只重视读写,轻视甚至忽略了听说训练, 相似文献
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