基于市场需求的高职工科类工业设计人才培养——以湖南铁路科技职业技术学院为例

以市场需求为导向,高职院校需要明确工科类工业设计人才的培养目标,凸显工业设计高职学生的职业能力,构建以能力为基础的项目订单任务式教学的课程体系,加强师资队伍建设,走工学结合、校企合作的发展之路,培养适合市场需要的高职工业设计人才。     

基于工作过程系统化开发《机械产品零部件装配工艺制订》课程

在高职机械设计与制造或机械制造类专业零部件装配工艺制订课程教学中,采用基于工作过程系统化的课程开发理论,对机械产品零部件装配工艺相关知识进行解构与重构,打破以知识传授为主要特征的传统学科课程教学模式,实现《机械产品零部件装配工艺制订》课程开发,并取得显著的教学效果。