职业院校涉外会计专业工作过程导向课程设置探讨

＂工作过程导向＂课程是以一个职业的典型工作任务为基础、以工作过程为导向、以项目教学为典型表现形式的任务引领式的学习领域课程。这种从德国引进的职业教育理念比较符合一般职业学校学生的人才成长规律。在此理论的指导下,通过对涉外会计职业岗位群工作过程的分析,归纳出出纳员、会计员和会计主管等岗位的典型工作任务及相应的学习领域,并举例进行了具体的学习情境设计,初步建立起一套职业院校涉外会计专业的课程体系。     

幼儿安全工作的“三”“四”“五”

学校无小事,事事关安全.幼儿安全健康是大事中的大事.强化幼儿安全工作,必须从幼儿的吃、喝、拉、撒、睡、学、玩、行各个环节抓起.构建安全网络,落实"三个体系".一是建立制度体系.建立健全各项规章制度,如<依法治园工作制度><安全卫生宣传教育制度>等,使安全工作有章可依、有据可查,并有条不紊地开展.二是建立责任体系.     

当好园长要着力于四个"以"

一名好园长就是一所好幼儿园。当一名园长不容易,当一名好园长更不容易。在教育改革不断深入、幼教市场竞争日趋激烈的背景下,园长应掌握管理的真谛。以变应变是当好园长的前提。面对幼儿教育不断市场化的现实,园长一定要积极应对挑战,与时俱进,开拓创新。幼儿园管理者要将服务理念融入全园工作的各个方面,     

中专学校实施素质教育之我见

中专学校作为我国职业教育体系中的骨干力量，面临着一个从专业教育向素质教育转轨的问题。从中专学校自身的发展来看，也面临着人才市场的激烈竞争的问题。在社会主义市场经济中，招生和就业制度发生了根本性变化，统包统配已成为历史，毕业生面临多元化就业道路的选择和...     

新建高职院校构建教学质量保障体系的思考

教学质量是高职院校生存和发展的生命线,新建高职院校通过构建内部教学质量保障体系,提高办学水平,增强学校的竞争力,从而达到学校以质量求生存、以特色求发展的目的,保证教学质量和人才培养质量的不断提高。     

新建高职院校教务管理问题的思考

教务管理在新建高职院校的管理工作中居于关键的位置,随着高职院校办学规模的日益扩大,旧的教务管理模式已经不能适应高职院校的发展需要。文章探讨了新建高职院校在教务管理理念、管理制度、管理队伍、管理手段等方面存在的问题,并提出相应的改善对策。     

中年级识字与写字方法探寻

小学中年级是个承上启下的阶段,教师不应该“淡化”识字教学,更不能让识字教学变得可有可无.笔者通过多年的实践教学,认为教应该长期关注学生的个体差异及细节,坚持对学生识字写字方法和能力进行常态化的传授和培养.     

入梦的女孩

造物主真是幽默,把人间装扮得如此美丽,却未曾将我细细雕琢,就任我来到了人间。身为女孩,我却难有几分“妩媚动人”、“腼腆温柔”,说起话来“铿锵有力”、“斩钉截铁”;走起路来“横冲直撞”、“风风火火”;做起事来“冒冒失失”、“速战速决”;笑起来也早将古人的“不露齿”忘得一干二净,前仰后合,龇牙咧嘴状似女鬼。本人雅号虽多,却不曾与“假小子”挂上钩,因为我的体育并不很好,况且本人从不拒绝长造裙。我有一个非常玄妙的雅号“林黛玉中的贾宝玉”。的确,在一群“病态之美”的女孩中我显得健康多了,但和男生比较之下,又显得有些柔弱。…     

对建立有效的教师考核制度的思考

教师考核制度,是学校最基本的管理制度之一。目前我国不少学校对教师的考核在考核目的、考核者、考核标准、考核方式等方面都有可置疑之处,没有真正起到激励教师的作用。笔者认为有效的教师考核制度应体现“以人为本”的管理理念,变“管”为“服务”。     

高职院校应慎行学分制

目前几乎所有的高校都实行了学分制，高职院校也在积极跟进。但笔者以为高职院校由于自身的办学特点，其教育培养目的与学分制有所区别，再加上办学条件所限，实行学分制一定要慎重，不能盲目跟风。