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1.
程明村 《中国教育技术装备》2011,(17)
1问题的提出
近年来,计算机技术在体育教学中的应用发展迅猛,体育教学实践证明计算机技术在体育教学中的应用具有可行性,它为体育教学的改革开辟了广阔的前景.传统的体育教学,靠的是教师的动作师范、器材和场地,仅凭这种媒体教学有很大的局限性.而把计算机技术应用于体育教学,则能打破传统教学的局限性,有利于实现体育教学的现代化. 相似文献
2.
程明村 《课程教材教学研究(小教研究)》2011,(4)
我校于新学期开始,正式全面推广第三套全国中学生广播体操《舞动青春》。为了让学生在最短的时间全面正确地掌握这套操,我们体育教研组精心钻研教 相似文献
3.
随着课程改革的深入发展,体育教师的专业化发展问题日益突出,尤其是农村中学,教师的专业素质与教学要求之间的矛盾日渐明显。因此,对农村体育教师专业成长的研究有着重大的现实意义。一、坚定信念,增强专业发展的意识坚定热爱农村体育教育事业的决心,是提高教师专业发展水平的基础。例如,北京市体育特级教师韩玲老师,30年执教不离操场,其信念就是"热爱就是我的动力,热爱使我保持着对职业的新鲜感, 相似文献
4.
程明村 《中国教育技术装备》2012,(7):34-35
课堂教学改革要求教师从各方面提高课堂教学效率,因此在课堂教学中适量运用多媒体信息技术能够以其新颖、灵活、直观的优势取得好的教学效果,并大大增加课堂的容量。现在各学科都在不同程度地运用现代信息技术 相似文献
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