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程曾厚 《中山大学学报论丛》1999,(5)
1956年9月,我入北京大学西方语言文学系法语语言文学专业学习。40年的岁月,弹指一挥间。我在北大研究生毕业后,从事教学工作,也已30年有余。对一个大学老师而言,这已是给自己的教学生涯划上句号的时候了。如何划上这个句号,尤其划上一个有意义的句号,可以因人而异。作为专业教学的教师,作为从事研究的教师,整理一册文集,撰写一部专著,都不失为很好的考虑。我回顾自己40年的专业道路,总是不忘自己当学生的寒窗岁月;我小结自己30年的教学工作,更多的想起端坐在教室里的学生。回顾和小结的成果之一,是为学生写一本对他们有用的书。这本书就是19… 相似文献
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