高职高专《焊接方法与设备》课程教学探讨

《焊接方法与设备》课程是焊接技术及自动化专业非常重要的一门核心专业课程,传统以教为主的教学模式培养出来的学生很难快速地适应就业岗位需要。本文阐述了《焊接方法与设备》课程的教学模式:学习——实训——再学习——带薪顶岗实习的教学模式,并且这种教学模式已经实际运用;课堂教学的设计:理实一体化,充分利用多媒体、问题—讨论式教学法、结合实践教学环节,理论教学与实践教学活动有机地结合起来,以达到改革传统以教为主的教学方式,培养出适合企业要求的焊接专门人才。     

花棍游戏的创新玩法

<正>在“传统文化进校园”的时代背景下,民间体育游戏不仅具有文化传承功能,而且担负着幼儿园文化建设的使命。幼儿园花棍游戏是民间体育游戏之一,花棍通常用一根细木棍或细竹竿制作而成,常冠以动词“打、舞、耍”,游戏者可以做出各种花样的动作,以达到锻炼身体的目的。我园基于市级课题《“游戏课程化”视角下幼儿园花棍游戏的实践研究》,     

小学语文教学浅谈

小学语文，既很好教，又很难教。好教是因为只要认得字，就可以教；难教是因为要真正教出成绩，又非常困难。这里，本人根据多年的教学经验，谈一些粗浅看法，也许能给大家帮助，现录于此，供大家参考。