《软件工程》课程探究式课堂教学的实践与思考

探究式课堂教学是以探究为基本特征的一种教学活动形式,符合教学改革的实际.通过计算机本科专业课程<软件工程>的课堂实践,就如何开展探究式课堂教学提出了作者的看法.     

论校园网络系统建设安全性及相应策略

当前，校园网的网络安全和信息安全问题日益突出，校园网非常需要采用安全防护措施。本试通过电大校园网建设的的实践探讨目前校园网络系统存在的安全威胁及解决的对策。     

远程开放教育网上教学资源质量保证的实践与探讨

远程教育的教学质量、办学规模和办学效率,更多的取决于网上教学资源的建设和利用。因此,应积极建设并充分利用网上教学资源,促进师生之间的互动,加快网络课程的建设步伐。     

基于《公司法》远程教育院校的股份化

远程教育院校的股份化是一个系统性、综合性的工程，必将涉及到各方面的关系和利益，如何处理好这些关系、利益及建立起新的远程教育股份制院校运作机制，如投资机制、监督机制、用人机制等，是远程教育院校殷份化的关键问题。     

关于远程开放教育中建设网络课程的思考

在现代远程开放教育中。网络课程的数量和质量是检测远程教育教学质量的一项关键的指标。为提高电大教学质量。应从思想观念、师资力量、规章制度、合作开发、教学设计、指导学生、实践总结等方面加强网络课程建设。     

VoIP技术在校园网络体系中的应用

本文就从VoIP技术的先进技术模式出发,分析教育城域网VoIP应用和VoIP语音系统的优缺点,探究VoIP技术的出现对现有的校园网络的影响,进而分析VoIP技术在校园网络体系中的应用.