排序方式: 共有1条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
程鸿珊 《宁波教育学院学报》2000,(4)
长期以来,教师本着完成课堂教学任务的观点,习惯了从课堂到课堂的教学方式,这在很大程度上阻碍了学生的思维发展,并直接影响了英语的教研和教改。课外活动也是学生学习英语的重要一部分。教师应注重兴趣小组、编写短剧等课外活动,辅助课堂教学,更好地培养学生学习英语的习惯。 相似文献
1