高校心理咨询师的职业定位问题及对策

目前,很多高校成立心理咨询中心,引进先进的心理测评设备,并配备专业的心理咨询师,旨在帮助大学生解决心理健康问题。但高校心理咨询师职业定位存在咨询师职位模糊、职业存在冲突、咨询工作缺乏评价机制、咨询师专业水平不高等问题,各高校必须加强管理机制,推行职称评定政策,做好咨询师的培训工作,关注心理咨询师的个人成长。旨在明确高校心理咨询师的职业定位,促进心理咨询师职业的快速发展,从而更好地服务于高校心理咨询建设。     

理工科拔尖创新人才培养运行机制研究——以哈尔滨工业大学英才学院为例

哈尔滨工业大学英才学院是以培养理工科拔尖创新人才为目标的荣誉学院,在学生生源、授课教师、学科交叉等方面有明显优势。为进一步激发学生学习兴趣、明确发展方向、培养学术素养,文章结合学校在教学科研团队方面的突出特色,探索基于导师团队指导的拔尖创新人才培养运行机制,从导师制的国内外现状、目的意义、体系构建、运行机制等角度探索了导师团队指导的相关问题。     

浅析新媒体时代大学生思想政治教育面临的挑战与对策

高校是社会发展的重要根据地,它不仅是现代文化信息的体验者和传播者,更是大学生正确的世界观、人生观、价值观的引路人。新媒体的快速发展无疑给高校的思想政治教育带来巨大的挑战,加强思想政治教育是当代大学生的首要任务,面对新媒体时代下的挑战和任务,高校的思想政治教育工作者要明确新媒体的作用和影响,不断扩展新的教育途径,争取以优异的成果打开高校思想政治教育的新局面。