论大众化阶段我国高等院校的定位

进入大众化阶段,高等院校能否科学合理地自我定位,深深地影响着学校发展。我国高校面临着定位模糊与错乱的问题,寻找分析定位问题的新的切入点,明确大众化阶段学校定位的主要条件有别于精英教育阶段,高等院校科学定位的选择才能拓宽,才能趋于科学合理。     

我国高等教育领域内人力资本投资的收益保障分析

本文试图从人力资本投资的角度，立足于收益保障，来分析近几年高校扩招后，毕业生大量增加与大学生就业难的现象。通过探讨形成这一现象的深层原因，探究可能的出路与办法，提出了相应的对策。     

我国高等教育大众化过程中的机会均等问题

社会经济文化的发展,要求高等教育提供更多的教育机会,努力推进大众化过程,实现均等的教育机会.西方发达国家的高等教育大众化并未消除机会不均等现象,我国高等教育大众化过程中也会面临同样的问题.因此,应依据我国具体情况,采取相应措施,做到教育机会增加与机会均等相统一.     

中国民办高校组织文化探微

我国民办高校经历了独特的发展渊源和发展轨迹,也形成了自身特有的、不同于公立院校的组织文化特性,具有家族化管理、企业化经营、组织结构公司化和机构职能多重性、组织要素的不稳定性、组织价值的公益性与功利性取向等特性。