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"211工程"中加强本科基础教育的几个问题竺培国,朱明阳中共中央、国务院发布的《中国教育改革和发展纲要》及国家教委《关于重点建设一批高等学校和重点学科点的若干意见》的通知,公布了国家发展高等教育的"211工程"。对此,哈尔滨工业大学积极筹划,做出了切... 相似文献
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马祖光教授是哈尔滨工业大学电子物理与器件学科的博士生导师,党的十三大代表。早在六十年代初期,他就是教育战线的红旗手。以后,又多次获得劳动模范、优秀党员、模范教师等光荣称号。马祖光教授的名字被列入美国《光学科学与工程世界名人录》。现在,他是我国高技术研究发展计划专家委员会的成员。人的价值在于为党为事业去燃烧 相似文献
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独立学院教育教学管理工作的几点探索 总被引:1,自引:0,他引:1
独立学院在追求"民、独、优"目标的背景之下,其教育教学管理工作面临诸多新课题。作为独立学院的哈尔滨工业大学华德应用技术学院以自己的实践,进行了有益的探索:以培养应用型人才为目的精心设计管理工作环节;充分发挥学工干部在管理工作中的积极作用;加强师资队伍建设是管理工作的重要内容。 相似文献
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作为一个大学出版社,如何在社会主义市场经济中求得发展,实现社会效益与经济效益的同步增长,为国民经济的发展与科学、教育的进步作出自己的贡献,这是我们经常考虑的一个问题。一、关于转变思想观念哈尔滨工业大学出版社目前正处于一个改革和发展的关键时期。长期以来,尽管我们作了不少努力,在端正办社方向、提高出版质量等方面也取得一些成绩,但出版社的发展状况,与哈尔滨工业大学在国内高校中的地位很不相称。原因是多方面的,而关键是思想观念滞后,计划经济时代的思维束缚着大家:出书仍离不开“等、靠、要”的模式;缺乏市场竞争意识,小富… 相似文献
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高等院校的根本任务是培养人才。重点高校承担着培养本科生、硕士生、博士生三个层次人才的重任。没有高质量的本科生,后两个层次人才的培养将难于保证。因此,本科生的教学工作在某种意义上更具有重要性。然而,目前许多高校面临日益增多的科学研究、开发创收任务与教学工作的矛盾。处理好三者的关系,使其相得益彰,这是当前高校深化改革必须涉及和正确处理的问题。几年来,为保证本科教学质量的不断提高,我们着重抓了以下几个方面的工作。 相似文献
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作者从高等职业技术教育特色的要求,培养对象的特点,社会职业岗位群对应用型人才的需求标准,阐述了学院形成“侧重个性培养、全员成才教育”的办学理念的理性思考与实施举措。 相似文献
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1987年末,我们用了40天时间到原航天工业部所属陕、滇、黔、蜀、鄂5省的三线基地调查,了解基地对高层次人才的需求情况;探讨培养研究生的各种途径和办法;听取基层单位对我校培养研究生的意见。我们访问了近20个单位,召开了30余次座谈会。参加座谈的有基地负责同志、技术负责人、教育及人事部门的干部以及毕业研究生、本 相似文献
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关于面向21世纪人才培养模式的几点思考竺培国许香平一高等学校的主要任务是培养高层次人才。面对即将到来的21世纪,各国都在考虑如何培养适应21世纪科技发展与社会进步所需的人才,因为21世纪是个竞争更加激烈的世界。科技发展,社会进步,环境、生态、社会伦理... 相似文献