她在小岗位服务活动中成长

每一个学生都有自己的独特性,都是唯一的这一个,他们相互之间都存在着差异。“新基础教育”理念所倡导的就是承认学生的差异,关注学生的发展。我在班中设立小岗位,目的是以岗位为载体,让不同的孩子有不同的岗位,通过岗位的自我实践得到锻炼,通过与老师和同学的交往获得提高,从而让他们能在原有的基础上得到发展,“小岗位”正是为他们搭建的成长舞台。在这个舞台上,王一青给我留下了很深的印象。     

新时期企业发展的主要内涵和社会职责

随着我国经济纳入全球化发展的轨道,我国企业建立和完善现代企业制度的自觉性不断加强。文章对技术创新促发展方式转变、建立现代企业的和谐劳动关系、企业承担构建和谐社会的社会责任等方面的研究,系统分析我国现代企业的和谐发展和社会责任,供相关现代企业、研究学者和政府部门参考和借鉴。     

依托杂志 引儿童文学入课程

儿童文学是最适合儿童阅读的文学,对儿童的人格修养、道德情操和语文素养等方面起到重要作用,能提升儿童的生命质量。可现在很多学生家长对儿童文学的了解少之又少,无法给予孩子正确而符合时代步伐的阅读指导。很多教师对儿童文学作品的了解也比较缺乏,无法站在儿童文学发展的前沿来向学生们介绍当前优秀的儿童文学作品。我校十分关注学生的课外阅读,并且依托杂志,让儿童文学走进课程,教师注重引导学生阅读好书,阅读经典,激发学生的阅读兴趣,培养学生良好的阅读习惯,真正让学生从书籍中汲取养料,并获得阅读的快乐。