十堰市中等职校举行政治"评好课"活动

为了促进中等职业学校政治课教学改革 ,提高教学质量 ,使广大政治课教师准确地掌握并恰当地处理教材 ,突破教材难点 ,规范教学过程 ,结合学生思想实际和社会现实生活 ,增加针对性、可知性、可感性、可信性 ,通过恰当的教法 ,使学生对教学知识达到由感性认识到理性认识的转变 ,湖北省十堰市职业教育研究室于近日组织了全市职业中学（含职业中专）政治课“评好课”活动。这次评课活动主要依据原国家教委《关于中等职业学校政治课课程设置的意见》和《关于中等职业学校财经、政法类专业政治课课程设置的意见》指定的各年级本学期开设的课程。参…     

论德育课教学的激励艺术

中专德育创新既是实施素质教育的急切呼唤,也是时代发展的客观要求。在中专德育课的教学中,要培养锻炼学生的创造性思维,达到使学生具有创新意识和创新能力的目的。应以选取恰当的教学方法活跃课堂教学气氛,构思与设计正确的教学方案,要形成教师与学生之间的互动,让学生既学到知识,又学会探索。     

论德育课教学的激励艺术

中专德育创新既是实施素质教育的急切呼唤，也是时代发展的客观要求。在中专德育课的教学中，要培养锻炼学生的创造性思维，达到使学生具有创新意识和创新能力的目的。应以选取恰当的教学方法活跃课堂教学气氛，构思与设计正确的教学方案，要形成教师与学生之间的互动，让学生既学到知识，又学会探索。     

德育课案例教学法浅谈

将案例应用于德育课的课堂教学之中,通过教师的讲授、学生的参与讨论以及教师的总结、归纳去实现德育课的教学目标,是德育课的主流方法。教学实践证明,案例教学在巩固学生所学德育课的基础知识理论,提高学生专业实践能力,发挥学生潜能与提高学生的专业素质,调动学生学习的积极性以及提高学生口头、书面文字表达能力等方面,具有传统不能比拟的优越性。