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跳跃式讲读法在小语教学中的运用梁昌官,缪志坤跳跃式讲读是根据教学的需要.跳过课文非重点难点内容,直接进行重点难点教学的一种讲读教学方法。它可以避免泛泛地讲解,有效地支配教学时间,给学生充分的读议机会,使之对课文的重点难点内容读通读懂,理解得比较透彻。...  相似文献   
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