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生态文化选择与21世纪新型人格的塑造 总被引:3,自引:0,他引:3
一、生态文化选择及其价值观的转变 可持续发展观提出了生态文明、生态人文价值取向等全新的文化理念。这是人类对自身前途命运及其发展模式经由深邃的理性反思以后总结出的科学思想成果。 在非编年史上,人类文化总是按照自身规律向前发展的,具有统一的人类文化史。人类文明的演进实质上是文化的演进。追溯历史,人类文明经历了渔猎文明→农耕文明→工业文明递次发展的阶段。 迄今为止,人类文明的最重要成果大多是依靠损害自然价值的形式即资源的破坏和环境的污染实现的。这是传统发展观的重要特征。人类依据“人类中心主义”的… 相似文献
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提高中学生学习政治课兴趣的途径是多方面的,运用挂图和图表进行教学,就是一种较好的手段.这种方法可以加强政治课的直观性、形象性和趣味性,能激发学生的学习兴趣,帮助学生较好地理解基本概念和比较抽象的原理. 相似文献
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中学生对政治课不感兴趣的原因之一,就是对许多原理和概念不理解或不甚理解,只好生吞活剥、死记硬背.为了改变这种状况,我在讲解概念和原理时注意把抽象的概念通俗化、具体化.以哲学课教学为例,第二课“物质”概念是学生学习的难点.也是哲学教材中的一个重点.能否透彻理解这一哲学概念,对于中学生来说,关系到能否打开哲学殿堂的大门.我在讲授中采取了分步讲解、层层深入的方法. 相似文献
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