听证主持人独立性之比较与反思

听证程序的实施质量如何，在相当程度上取决于听证主持人是否独立，这与程序公正紧密相关，研究比较国外有关听证主的人制度独立性的规定，对于我国起步不久的听证程序有不少借鉴意义。     

扫除物理教学中的“盲区”

新课程改革给初中物理教学带来了盎然生机,深思一些现象让我们感到不安,因为在我们实际的课堂中还隐藏着诸多问题,正阻碍着课程改革、影响着课堂效果,同时也直接影响到国家培养人才的方向。     

信息技术在初中美术欣赏课中的应用实践探索——以《沉雄瑰丽的中国青铜艺术》一课为例

针对初中美术欣赏课课堂教学以知识理论讲授为主,师生之间缺乏有效的交流,课堂容易成为教师刻板,模式化的理论讲解,难于满足新课标要求和提高课堂效率等问题,笔者以《沉雄瑰丽的中国青铜艺术》一课为例,充分利用信息技术的优势,做好课前准备,精心设计教学流程,引领学生自主探究、合作学习,学生得到大量的参与与表现的机会,课堂为学生提供了更多的认知和学习途径,改变了传统的教学方式和模式,对信息技术与初中美术欣赏课的深度融合具有借鉴意义。     

女儿这样就不可以吗

这么多年来,我就在和妈妈彼此深爱又总在无意间彼此伤害、相互寄予希望又不断地相互失望中妥协着、抗争着、挣扎着。     

听证主持人独立性之比较与反思

听证程序的实施质量如何,在相当程度上取决于听证主持人是否独立,这与程序公正紧密相关,研究比较国外有关听证主持人制度独立性的规定,对于我国起步不久的听证程序有不少借鉴意义。     

触发：学习新课程的重要方式

新课程内容与学生的生活、时代密切相关,具有均衡性、综合性、选择性等特征。课程目标的转变必然导致学生学习方式的转变。传统的学习方式把学习建立在学生的客体性、受动性和依赖性的基础上,损害了学生的学习兴趣和热情,窒息了学生的思维和智力。现代学习方式以弘扬学生的主体     

农村中学物理教学中的几个“盲区”

<正>新课程改革,犹如一股新的春风扑面而来,吹醒了校园,吹活了课堂,吹开了教师的心扉。同学们主动探究,各抒己见,思维之大胆超乎想象,方法之多样不拘泥于惯常模式。但深思一些现象让我们感到不安,因为在我们实际的课堂中还隐藏着诸多的问题。一、注重动手操作,忽视学生体验式学习现在的中学物理教学中,我们提倡     

株洲档案超市网站诞生记

株洲档案超市网站www.zzdacs.gov.cn于2004年11月22日正式开通。半年了,才写这篇“诞生记”,并非懒惰,实是想在同行和社会上检验对我们网站的认同度。到2005年5月22日止,访问人数己达20000多人,日均点击率超过125人次;回复网上留言共计30条。其中有一名叫关注的留言说:“株洲档