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一、教材编排的主要特点(一)在百分数的教学中适当加强了联系实际的内容.随着人们参与经济活动的增多,百分数的实际应用日益广泛.让学生多了解一些百分数的应用,可以提高学生运用所学知识解决简单实际问题的能力,还可以对学生进行思想品德教育.因此,在百分数的应用中编人了利息、成数与折扣的简单介绍.通过介绍一些计算利息的知识, 相似文献
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罗周鸿 《山西教育(综合版)》1999,(2)
由人民教育出版社小学数学室编著的九年义务教育六年制小学数学教材第十二册教材的主要内容有：百分数（二）,比例,圆柱、圆锥和球,简单的统计（二）,整理和复习等五个单元。本册教材的编排主要有以下几个特点：１．适当加强在百分数教学中联系实际的内容。随着人们参... 相似文献
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九年义务教育六年制小学数学教材第十二册的主要内容有:百分数㈡,比例,圆柱、圆锥和球,简单的统计㈡,整理和复习五个单元。 相似文献
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由人民教育出版社小学数学室编著的九年义务教育六年制小学数学教材第十二册的编写,以《九年义务教育全日制小学数学教学大纲（试用）》为依据,在总结原通用教材和我室实验教材经验的基础上,适当调整了教学内容和教材结构,继续保持前面几册的特点,注意突出基本概念,加强知识的联系,在使学生获得知识、形成技能的过程中,发展学生的数学能力等。教 相似文献
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由人民教育出版社小学数学室编著的九年义务教育六年制小学数学教材第十二册的主要内容有:百分数(二),比例,圆柱、圆锥和球,简单的统计(二),整 相似文献
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(二)比例由于比的知识已经提前到第十一册教学,所以本单元的内容包括:比例的意义和性质,正、反比例的概念及其相互关系,比例尺的应用和一些简单的正、反比例应用题.通过本单元的教学,使学生理解比例的意义和基本性质,会解比例;理解正、反比例的意义,能够正确地判断成正、反比例的量,会用比例知识解答比较容易的应用题和涉及平面图形的比例尺的有关计算;使学生受到辩证唯物主义观点的启蒙教育. 相似文献
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由人民教育出版社小学数学室编著的九年义务教育六年制小学数学教材第十二册,主要包括教科书（附学生用的学具卡）和教师教学用书,供六年制小学六年级第二学期使用。教材的主要内容有：百分数（二）,比例,圆柱、圆锥和球,简单的统计（二）,整理和复习等五个单元。教... 相似文献
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由人民教育出版社小学数学室编著的九年义务教育六年制小学数学教材第十二册,以《九年义务教育全日制小学数学教学大纲（试用）》为依据,在总结原通用教材和我室实验教材经验的基础上,适当调整了教学内容和教材结构,继续保持前面几册的特点,注意突出基本概念,加强知... 相似文献
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由人民教育出版社小学数学室编著的九年义务教育六年制小学数学教材第十二册,主要包括教科书和教师教学用书（学生用的学具卡片附在教科书后面）,供六年制小学六年级第二学期使用。教材的主要内容有：百分数（二）,比例,圆柱、圆锥和球,简单的统计（二）,整理和复习... 相似文献
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由人民教育出版社小学数学室编著的九年义务教育六年制小学数学教材第十二册,主要包括教科书和教师教学用书（学生用的学具卡片附在教科书后面）,供六年制小学六年级第二学期使用。教材的主要内容有：百分数（二）,比例,圆柱、圆锥和球,简单的统计（二）,整理和复习... 相似文献