首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
文章检索
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
检索词:
出版年份:
从
到
被引次数:
从
到
他引次数:
从
到
提示:输入*表示无穷大
全文获取类型
收费全文
1篇
免费
0篇
专业分类
教育
1篇
出版年
1999年
1篇
排序方式:
出版年(降序)
出版年(升序)
被引次数(降序)
被引次数(升序)
更新时间(降序)
更新时间(升序)
杂志中文名(升序)
杂志中文名(降序)
杂志英文名(升序)
杂志英文名(降序)
作者中文名(升序)
作者中文名(降序)
作者英文名(升序)
作者英文名(降序)
相关性
共有1条查询结果,搜索用时 3 毫秒
1
1.
谈学校环境建设
罗廷超
《云南教育》
1999,(17)
学校是传播知识、播种文明、培养人才的摇篮,是建设社会主义精神文明的重要阵地。重视和加强学校环境建设,优化育人环境,充分发挥环境育人功能,B益成为人们的共识。学校环境是指学校内部的一切客观物质存在和以人际关系为中。心并由此而产生的文化意识现象的总称。学校环境建设,就是以物质环境建设、人际环境建设、文化环境建设为内容的创造建设。做到基础设施建设规范标准、环境整洁优美、人际关系文明和谐、风气积极向上,使学校成为社会主义精神文明建设的重要阵地。一、学校物质环境建设学校物质环境主要指为师生工作、学习、生活…
相似文献
1
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号