排序方式： 共有4条查询结果，搜索用时 234 毫秒
1
1.
本文主要介绍日光灯电路的工作原理,实验测量日光灯电路中各元件的参数。如:电压U;电流I和功率P等参数的测量,通过实验数据的测量和处理,进一步了解怎样提高日光灯电路功率因数COSφ的方法,并进行探讨。 相似文献
2.
笔者在教学中发现,同学们在高中物理学习阶段,由于不适应高中物理的学科特点和知识梯度,从而感到物理难学,其原因在于:1.轻视对物理概念的理解;2.轻视研究物理问题的方法及过程;3.轻视对课本插图的理解与应用;4.轻视观察和实践能力。 相似文献
3.
《模拟电路》课程具有很强的抽象性和逻辑性,学生普遍感到很难学。在教学中．如何将知识与情感融为一体,使学生能够积极主动、轻松愉快地学习．实现被动学习向主动学习的根本转变．是教师提高教学质量的难点。作者通过尝试,认为在教学中合理创设情境,可有效吸引学生,激发学生学习该门课程的兴趣．是提高教学质量的有效途径之一． 相似文献
4.
1