历史细节:历史解释素养培育的路径突破

<正>历史细节是历史著作中对历史人物、情节、事件较为具体形象的描述。教学中合理运用历史细节,可以以小见大,于细微处见精神,让沉闷的历史课堂变得鲜活起来,让学生在触摸和感知历史的过程中加深对历史的理解^[1],化“枯燥”为“有趣”,点燃历史人文情怀。历史教学需要“高屋建瓴”,更需要“俯下身来”,从历史细节入手带领学生融入历史,滋润历史核心素养。鉴于此,本文以历史细节为“着力点”,探讨运用历史细节培养学生历史解释素养的教学策略,以期为高中历史课堂注入新的活力。     

从澳大利亚法律看其妇女社会和家庭地位的提高

殖民时代和丛林开发时期的澳大利亚妇女一直处于不平等受歧视的地位。20世纪初澳大利亚联邦政府建立,于1902年在法律中规定妇女拥有与男子平等的选举权,成为世界上最早实施妇女选举权的国家之一。随后澳大利亚又制定了一系列妇女权益保护法,在相当大的程度上提高了妇女的地位,使越来越多的妇女出现在过去只有男子的岗位上,为澳大利亚的发展作出了卓越的贡献,成为一股不可替代的力量。澳大利亚赋予女性各种权利、提高其社会地位,是国际因素和国内因素共同作用的结果。