关于汉语语法形式和语法意义及二者关系的教学思考

根据个人在现代汉语语法教学中的肤浅体会，汉语语法形式、语法意义及二者之间的关系，是现代汉语语法教学中的难点之一，教师难讲，学生难学，部分学生对这些问题往往含混不清。为讲清汉语语法中的这些难点，我认为：一、必须通过大量的例证，讲清汉语语法形式和语法意义的基本概念。何谓语法形式，何谓语法意义，先不要给这两个概念下什么定义，首先应该列举大量的例证，让学生有某种实感，然后再归纳出这个概念的含义，给它们下个确切的定义，这样学生能从感性认识到理性认识，不仅能真正领会概念的基本实质，而且容易牢记。下面看看语法…     

语音教学必须为“推普”工作打下坚实基础

高等院校中文系科的《现代汉语》课的“语音专题”的教学历来不被学生重视。学生学得没兴趣,教师教得很枯燥,直接影响教学效果。如何改变这种状况,进一步提高语音专题的教学质量?我们认为,必须把语音教学纳入推普工作的轨道上来,为推普工作打下坚实的基础。只有理论联系实际,学以致用,才能提高教学效果。为此,必须从以下两方面入手。     

日子慢慢精彩起来

离开台湾时流着眼泪,离开德国时却流了更多。感谢好多善良的人不吝对我这个异乡客献出爱心跟友情。     

布依族民间爱情叙事诗的艺术特色

建国以来,在党的文艺方针政策的指引下,布依族民间文学艺术家们以及民间文学工作者,对流传在贵州布依族居住区的民间叙事诗进行广泛的搜集整理。不少优秀作品的出版,丰富了我国文学艺术的宝库,弥补了布依族文学史的空白,在社会主义大花园中,放出了夺目的光彩。     

使用“组合拳”解决农村远程项目学校局域网互访问题

国家实施农村远程项目工程以来,在设备使用上“模式三”、“模式二”已经实现互联网、卫星接收网及局域网三网络并存,很多学校在使用过程中不同程度地出现局域网不能互访的问题。在解决局域网资源互访中我们总会遇到用一般的操作步骤还是不能解决网络共享问题,或者简单直接地使用“组策略”gpedit．msc完全放开计算机访问权限采实现教育资源互访,这样会对网络带来一些安全隐患.     

镁合金材料激光表面改性技术的研究进展

镁合金具有优异的特性,因而在很多领域得到了应用,但其不耐磨及不耐腐蚀限制了镁合金的应用。通过对镁合金材料进行激光表面改性处理,进而提高镁合金的耐腐蚀、耐磨等性能。本文对激光表面改性技术(激光表面重熔、激光表面合金化、激光表面熔敷)进行了分析,并展望了激光表面改性技术的应用前景。     

形声字教学的难点和关键

所谓形声字,是由表示字义类属的偏旁(形旁、意符)和表示字音的偏旁(声旁、声符)组成的合体字。如:“洋” (yáng),形旁氵表示海洋有水,声旁羊(yáng),表示读音。在教学中,我们发现,许多学生,不知如何去分析和掌握形声字。因此有必要探讨分析形声字的难点和关键,以解决学生的学习困难。 分析形声字,就要认真细致地去辨析它与会意字的区别,辨析它的形符(意符)和声符。这是分析形声字的两个难点和关键。 首先,认真辨析形声字和会意字的区别。从理论上讲,区别形声字和会意字是比较容易的。因为会意字由两个或两个以上的表意的象