构建开放的计算机实验环境

计算机实验中心是集理论教学和课程实践为一体的教学单位。不同的课程有不同的实验设备和实验要求,如何利用现有条件构建一个“集教学,跨学科,多功能”的实验环境是一个值得考虑的问题。文章通过对该院计算机实验中心现有状况的分析和总结,提出实验室建设应当“集教学,跨学科,多功能”的思想。     

IPv6技术与校园网的规划部署及教学改革

随着全球IP网络规模的不断扩大和用户数的迅速增长,IP网络将因地址空间的耗尽而无法继续发展,除了IP地址问题,IPv4还存在着路由表庞大、QoS和移动等一系列问题。为解决这些疑难问题,下一代的互联网协议IPv6应运而生。     

计算机公共基础机房网络的设计与实现

建设高质量的计算机网络,最重要的就是要对机房建设的软硬件做好实施规划。笔者在具体参与我校东区实验楼计算机公共基础机房网络建设的基础上,对计算机公共基础机房百兆网络建设的经验进行总结和分析,给出相应的设计方案与实现过程。     

计算机网络课程实验平台改革研究

实验教学是计算机网络课程的重要组成部分。当前高校计算机网络实验教学的开展却存在着实验内容过于简单、未与理论课配套等多种问题。针对目前高等学校计算机网络实验教学的现状及计算机网络实验教学的特点,在实验教学平台、实验教学内容及形式方法等方面进行了探讨,提出了关于计算机网络实验平台改革方法。     

以课程为导向的高校计算机实验室规划管理

根据高校计算机专业课程对实验环境的需求,充分利用现有设备和资源,优化实验室布局,加强计算机实验室的建设,以课程为核心对实验室设备及资源进行合理规划,努力提高设备利用率,使计算机实验室的软、硬件环境均能达到培养创新型高素质专业人才的需要.