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高中地理新课程标准和教学大纲对地理教学提出更高的要求。在高中地理教学中引入综合实践活动,丰富学生 的学习生活,可以将地理理论知识学习与地理实践活动有机地 结合起来,帮助学生理解与掌握自然人文经济等方面的地理知 识,培养学生的学习兴趣,提升学生的地理学科核心素养和综 合素质,为国家培养优秀人才服务。 相似文献
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罗艳刚 《中国基础教育研究》2009,5(5)
1.“勤”是做好班主任工作的前提。俗话说:“天道酬勤,早起的鸟儿有虫吃,一勤天下无难事。”搞好班级工作,管理好学生,勤是不可缺少的。 相似文献
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高中思想政治课实验教材最突出的特点是从学生的角度编写“学材”,是学生进行探究学习的资源和工具.课本的教学内容及其呈现的方式与旧教材相比有了较大的变动。教师必须由过去的“教好教材”转变为“用好学材”。但“用好学材”不是一个单纯的观念,而是一个系统的新课改“工程”。 相似文献
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