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罗荻 《读与写:教育教学刊》2009,6(7):44-44
目的:探讨语言的迁移现象,运用迁移规律指导高校外语教学.方法:在高校英语教学中,重视迁移规律的影响和作用,全面了解和准确把握迁移现象,科学运用迁移规律.结果:对促进学生语言学习中的认识和记忆,对提高学生的英语成缋,将起着不可估量的作用.结论:在教学中科学地运用迁移规律显得十分重要而且必要.教师教学实践中要有针对性地采用相应的方法指导学生学习. 相似文献
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如今,电子设备已悄无声息地走进人们的日常生活中,然而这些设备在运行的过程中由于各方面的原因,其电路不时会出现故障,给人们的生活带来很大不便。本文首先对电子电路故障产生的原因进行分析,随后介绍了电子电路中常见的几种故障,最后提出了一些可行的故障诊断方法。 相似文献
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罗荻 《读与写:教育教学刊》2009,6(6)
目的:探讨高校外语跨文化教学中存在的问题及可行的改进措施。方法:因此我们很有必要正视教学中存在的问题,找出其深层次的原因,并采取一定措施来培养跨文化交际的能力,避免文化冲突。结果:让我们的交际交流变得轻松自如,成为一种人人渴望的享受而不再是怯场或恐惧。结论:我们的高校外语教学应认识教学过程中不足,大胆改革创新并紧扣世界教育的发展方向,为培养出21世纪具有跨文化交际素质的人才而不断努力。 相似文献
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罗荻 《读与写:教育教学刊》2009,6(7):11-11,34
Discourse analysis is the examination of language use by members of a speech community. It involves looking at both language form and language functions and includes the study of both spoken interaction and written texts. It i-dentifies linguistic features that characterize different genres as well as social and cultural factors that aid in our inter-pretation and understanding of different texts and types of talk. A discourse analysis of written texts might include a study of topic development and cohesion across the sentences, while an analysis of spoken language might focus on these aspects plus turn-taking practices, opening and closing sequences of social encounters, or narrative structure. 相似文献
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