要着眼培养个体经济人才

自谋职业,对学生的职业选择、社会的职业指导、职业学校培养目标和专业设置提出了新的要求。     

办好农村职中的一个关键

我校是一所农村职业中学,长期的教育实践使我们体会到,“自谋职业”是农村职业中学教育的一个重要特征,它对农村职中办学提出了必然要求,构成了农村职中特定的客观规律。是否遵重这一客观规律办学,是农村职中办学成败的一个关键。一、农村职业中学毕业生的出路在于“自谋职业”人们习惯把中学职业技术教育与毕业生的出     

职业技术教育是地方经济发展的希望——郫县职业技术教育发展一得

推选中学教育结构改革,举办职业中学,使四川郫县农村职业技术教育得到了蓬勃发展。从1982年到1987年,郫县逐年招收职业高中生75名、117名、193名、208名、209名、255名,分别占当年两类高中招生总数的8.93%、12.6%、18.2%、19.01%、20.7%、24.2%。郫县农村职业技术教育为什么会得到如此迅速地发展?考察郫县农村职业技术教育发展