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榜样情绪是一种因"赞美他人"而诱发的积极情绪,它在激发亲社会行为、改善人际关系及促进自我完善中具有积极作用。本文重点阐述了榜样情绪的三种不同类型及其实证研究,并提出在德育实践中培养榜样情绪的有效方法,旨在为当今中小学道德教育实践提供理论与实证依据。 相似文献
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