农村中小学骨干教师分层培训的实践研究

农村中小学骨干教师的培养既是教师专业化成长的重要途径,也是提升基础教育质量、实现教育公平的重要手段。我们培养农村中小学骨干教师的基本途径是:坚持"内育"和"外引"相结合,以"内育"为主,"外引"为辅,尤其是在"内育"过程中,我们认为骨干教师的培训必须分层实施,本文拟就骨干教师的分层培训有关问题进行探讨并提出相应的对策思考。     

课堂教学目标的优化及其思考

课堂教学是教学工作的基本形式,也是实施素质教育的主渠道。因此,课堂教案设计是现代教学设计的一项重要内容。而搞好课堂教案设计的关键环节在于准确地制定课堂教学目标,因而教学目标的阐明在教学实践中具有举足轻重的作用。一、存在的问题当前课堂教学目标制定中存在的问题,主要有以下几种情况：１．教案设计中没有明确的教学目标,只有知识点的罗列,误以为知识点的罗列可以代替教学目标的制定。这种情况虽然不普遍,却直接导致教与学很大的随意性,老师讲到什么地方算什么地方,造成教学过程散乱,教学效率低下。２．教学目标中,只…     

多功能智能流量仪的设计与实现

介绍了多功能智能流量仪的设计原则与具体实现方案，给出了流量仪的主要功能特点，硬件体系结构和软件功能模块，重点阐述了流量仪实时运行、数据安全以及通信可靠性等技术要点。