以人为本 开拓图书馆服务新局面

论述了在大力构建社会主义和谐社会的今天,图书馆“以人为本”的服务模式是大势所趋,并从服务理念、服务设施、借阅环境等几个方面进行了阐述。     

数学课堂让学生动起来

心理学家皮亚杰指出,活动是认识的基础,智慧从动作开始。要让学生“动起来”实现耳、眼、口、手、脑的“全方位”接受和“多功能”协调,教学时,教师必须给予充足的时间放手让学生大胆尝试、大胆实践,积极主动参与学习过程,发挥学生主体作用,促进学生主动发展。一、创造机会,让学生想一想,初步学会思考小学生富于想像,且易于激发。在教学中,教师要创造机会让他们去联想,唤起已有知识经验来解决问题,从而学会思考。同时要充分利用新教材优势,引导学生学会动脑筋,逐步掌握思考的方法。教师要充分肯定学生新颖想法和独到见解,要形成一种学生敢想…     

线上线下混合式教学在高职英语教学中的应用

文章探讨了采用线上线下的混合式教学模式对于高职院校英语教学的意义,就高职院校开展这种教学模式的应用展开论述,从而让学生可以更加合理地利用这种教学模式的优势,促进学生进行更有效的英语学习,提高英语语言运用能力。