专业日语教学的理论与应用

传统的专业日语的教学注重学生听说读写译的综合能力,有利于培养学生扎实的语言功底.但是随着社会的发展和中外交流的进一步深化,教育提出了更高的要求,需要我们引入科学的教学理论,以人为本,培养学生适应社会的能力.应以专业日语教学的理论为指导,在教学实践中不但引导学生达到日语国际能力考试的要求,更要在跨文化交际方面达到"国际人"的目标.     

工程数学课程中几个思政案例分析

在高校课堂教学中开展思想政治教育是当前高校教育中的一项重要改革措施,工程数学课程是大学本科生的一门基础课程,开展工程数学课程思政建设是必要且可行的.针对工程数学重课程教学、轻价值塑造的特点,笔者分析了课程思政的体现形式,对矩阵乘法与大国工匠精神、正态分布与分级评价、期望与新冠肺炎核酸检测方案、极大似然估计与水雷引信设置等案例进行总结和分析,挖掘案例中隐藏的思政元素,为工程数学课程思政建设提供参考.     

二维随机变量相关问题教学难点分析

二维随机变量的分布函数及随机变量和的概率密度函数的求解,是工程数学教学中概率论部分的一个重点和难点.学生在求解过程中,经常不能正确划分区域,导致无法理清头绪.本文结合具体例子进行了详细剖析.