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1.
正情感态度不仅与语言学习有着千丝万缕的联系,还在很多方面直接或间接影响语言学习,对外语学习的影响则更加明显.积极向上的情感、活泼开朗的个性有助于学生积极参加语言学习活动,获得更多的学习机会;强烈的学习动机、浓厚的学习兴趣和大胆的实践精神有利于学生提高学习效果;坚强的意志和较强的自信心有助于学生克服外语学习中遇到的困难.相反,很多消极的情感态度则影响语言学习.  相似文献   
2.
正随着新课改的实施,构建以学生为主体的有效的课堂教学活动成为英语教学的追求。有效的课堂活动能使学生的大脑皮层处于活跃状态,调动他们的多种感官参与活动;能开拓学生思维,让他们感受学习的艰辛与快乐,并思考一些深层次的问题,从而使其身心得到发展。可以说,追求课堂的生动活泼成了教育改革大背景下课堂教学的一道亮丽风景线。真实的生动活泼的课堂教学,首先源于学生的求知欲与积极参  相似文献   
3.
值日班长制作为一种新的班级管理方式,注重培养学生的自信心和主人翁意识,从而获得积极的情绪体验。鉴于城乡小学生之间的发展差异,值日班长制在乡村小学班级管理中,需要通过前期经验准备、调整任职范围、任职时间等途径来适应儿童的发展水平。  相似文献   
4.
情感态度不仅与语言学习有着千丝万缕的联系,还在很多方面直接或间接影响语言学习,对外语学习的影响则更加明显.积极向上的情感、活泼开朗的个性有助于学生积极参加语言学习活动,获得更多的学习机会;强烈的学习动机、浓厚的学习兴趣和大胆的实践精神有利于学生提高学习效果;坚强的意志和较强的自信心有助于学生克服外语学习中遇到的困难.相反,很多消极的情感态度则影响语言学习.  相似文献   
5.
不知不觉来红大已经三年了,红大见证了我从一个懵懂的大学毕业生变成了一个稳重的学校管理人员的蜕变。作为一名保卫干事,我非常热爱我的工作,愿意为红大的发展贡献力量。下面就是我自己对红大安全工作的一些理解和感悟。  相似文献   
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