《材料导论》双语教学中的学生英语应用能力训练方法初探

本文阐述了在《材料导论》双语教学中进行学生专业英语应用能力训练的意义,并根据学生学业和职业发展需要,结合同学兴趣和课程教学的学科知识点,从听、说、读和写方面设计出多种训练方法,使学生运用英语进行材料学科知识的学习和思考能力得到锻炼.     

人、文、行——我的教育三则

对于班主任而言，“教书，育人”，不仅仅意味着班级管理的严谨有序，重大活动的有声有色，主题班会的生动活泼，还意味着，一名班主任对于班集体的整体建设要有思想、有规划、有创造、有追求、有超越，使每一个学生都获得受益一生的影响。     

试论教师在国际交流中的主体作用

正随着高等教育国际化的不断深入,国际交流在学校的发展中占据了重要的地位。国际交流已不只是一项锦上添花的工作,也不仅是国际交流合作处(或外事部门)一个部门的工作,而已经成为全校性的一项战略性工作、     

北京高校学生海外学习调查及分析

在籍学生赴海外学习是高校国际化工作的一项重要内容,是提高学生国际竞争力和创新能力的一条重要途径。2008年由北京市教委组织,课题组调查了30所本科学历以上的北京高校学生2006年～2008年赴海外学习情况,对高校学生海外学习的现状及问题进行了分析并提出建议。