思想道德修养与法律基础课程中法律教学的网络实现

思想道德修养与法律基础课程(下文简称"基础"课)承载着对大学生进行法制教育的重任,但在其课堂教学过程中存在课时少、学生参与及教学信息有限、学生思维不能得到充分锻炼的问题。因此,文章在对意义、技术和效果三方面充分论证的基础上,提出了建立"基础"课中法律教学网络模式的构想,并从制度建设、资源库建设和教学组织各环节进行了探讨。     

构建思想政治课立体式多媒体教学模式的探索

近年来多媒体在思想政治课教学中被广泛运用,开始进入深入探索与回归理性阶段。多媒体教学手段的运用是教学发展的必然,如何从各方面有效地把多媒体教学技能、传统教学手段与教学因素之间有机联系起来,形成一个立体式的教学模式,是思想政治课教学质量提升的必由之路。     

试析我国信访制度改革及发展趋势

信访是我国社会主义公民政治参与的重要渠道,也是实现和维护公民民主政治权利的具体形式。但随着社会主义市场经济的建立和发展,我国现行的信访制度已经出现了困境,信访制度的形式悖论及其存废之争,使信访制度的变革正处于一个紧要的关口。文章通过对信访制度改革路径的评议,进一步分析现阶段我国信访制度存在的合理性,从而对我国信访制度的改革及发展趋势做初步探索,并尝试提出“在改革中发展到逐渐弱化”的发展思路。