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1.
耿福侠 《成才之路》2012,(11):39-39
正说明文在语文教学中都一直不受重视,究其原因,主要有两点:第一,这种文体本身单调、枯燥,没有生动的情节和细腻的描写。第二,受文体本身特点的影响,使得教师的讲解几近机械化。但是,这种文体在实际语文教学中的地位却是举足轻重的。我认为,教学说明文,激发兴趣是重中之重,激不起学生的兴趣,一切都无从谈起。我把自己教学中的两点感悟,在这里与大家探讨。  相似文献   
2.
初中语文教学难度最大的要数作文教学。原因主要有两点:第一,学生缺乏对生活的细心观察和想象力:第二,缺少对生活的热爱和热情。多媒体给我们的教学提供了良好的条件,我们利用多媒体为学生提供丰富的生活图景,引导他们细心观察,真挚表达,并在其中体会生活的美。  相似文献   
3.
文言文给学生思想的指引,人生的启迪,情感的熏陶,美的感染,教师要把学习文言文的方法教给学生,我把这种方法总结为多读——解惑——感悟。  相似文献   
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