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教师成长,各级教育行政部门都很重视,为教师专业成长制定了很多制度,搭建了很多平台。但作为一线教师从中对这种制度、平台感知了多少,真正融合、实施了多少呢。本文试图想从微观角度,从一线教师的视角与一线教师并肩过招,想以小见大,深入浅出,从众多的信息中,归纳出简单易行,便于广大教师融合、实施的成长之路。 相似文献
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