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学生完不成作业如何办?我认为,首先要进行调查研究,检查原因。原因可能种种,但归纳起来,不外乎两个方面:一是学生方面,再是教师方面。学生方面。或因题意不明,无法动手;或因份量太重,难度 相似文献
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肖健冰 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1979,(3)
最近,我听了一堂初一语文课《卖油翁》。教师在教学中,不落俗套,颇具新意,对我颇有启发。一、套入新课,恰当自然。在旧课套入新课时,要求学生齐声朗读一遍上一篇课文《卖炭翁》。两篇课文题目何其相似乃尔!一为《卖炭翁》,一为《卖油翁》。体裁不同,一诗一文。时代不同,一唐一宋。作者不同,一为白居易,一为欧阳修。然后简要的介绍了作者,只板书了一句话:“作者欧阳修,北宋著名文学家”。前后不超过十分钟,在复习旧课 相似文献
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