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新基础教育课程改革倡导学生主动参与、乐于探究,勤于动口、动手,培养学生搜集处理信息的能力,获取新知识的能力,分析和解决问题的能力以及交流合作的能力,因此,我认为在音乐课中,应给学生实实在在的合作空间,让学习小组共享目标和资源,共同参与任务,直接交流,相互依靠,在音乐课中,我常将学生分成若干个小组,在组与组之间进行同质分层,异质分组,在组与组之间进行同层同质的竞赛。让学生进行合作学习、互帮互助,共同进步,从而使每一个学生始终都处于受激励的状态,不断地体验成功,造就具有成功心态的学生,促进学生的共同进步,同时,也培养了学… 相似文献
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