当蝴蝶飞进了课堂——生活中的点滴皆可进入课堂

故事 一个星期四下午的第一节课，天气闷热难耐，也是人最疲惫的时刻。 我正在向学生讲解《感知体验》一章节中第二十二课《生命的意义》中能力展示题该如何答题。这时，一只翅膀中略带金色斑点的黑蝴蝶悄悄地从窗外飞进来，停在金属架上稍作停顿后旋即扇动翅膀，又停在白色的墙壁上，仿佛与我作对似的，不紧不慢地沿墙面时停时飞，把三排至六排学生的目光都吸引过去了。     

遭遇始料不及的问题之后

六年级上学期课文《凡卡》是俄罗斯短篇小说巨匠契诃夫的名篇。课堂匕，孩子们被凡卡的天真、淳朴、善良所打动，也为凡卡无法摆脱的悲惨命运而伤心。在课文结尾，当突然意识到凡卡不可能从爷爷那儿得到援助时，有些同学在听了分角色朗读之后，甚至伤心得哭了出来。这堂课达到了我预想的情感目标：孩子们把自己当成了主人公凡卡，从“生活”中领略浓浓的亲情与社会的无情。