试论研究生阶段英语教学的目标

这两种能力的培养都离不开积极思辨能力 笔者试图从审美判断与创造性思维的角度来分析思辨能力的提高对研究生阶段英语教学的促进作用     

空白之美--试论《呼啸山庄》中缺失的场景

缺少对自然及自然场景中主要人物的描写是《呼啸山庄》的特征之一。艾米莉借此表达了她对自然的独特理解。荒原在作的心中引发出神秘的激情，任何言说都只会局限它，小说中叙事出现空白或是漏洞的地方往往就是真正意义的所在。     

景语与情语--论《简·爱》中的自然

<简@爱>中对自然界的描写在小说的发展中起到了至关重要的作用,暗示或推动情节的发展,反映人物的性情,渲染气氛与场景,达到了景与情交融的境界.     

景语与情语——论《简·爱》中的自然

《简·爱》中对自然界的描写在小说的发展中起到了至关重要的作用 ,暗示或推动情节的发展 ,反映人物的性情 ,渲染气氛与场景 ,达到了景与情交融的境界     

论大学英语教学中的文学文本与影像文本

在网络与多媒体时代,由经典英语文学作品改编而来的众多影像文本,对于大学英语教学而言,既是挑战也是机遇。视觉文化对年轻一代有极大的冲击力与吸引力,在英语教学中利用好影像文本与文学文本的互文关系,可以达到事半功倍的教学效果,并促成对文学文本的新的阐释。