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肖玉良 《华夏少年(简快作文 )》2008,(8)
在构建全面素质发展的教育目标体系中,要求培养学生的五大基本素质,其中思想品德素质摆在了首位。其实,一直以来,在我们的小学至大学教育里,思想品德、政治理论课等德育课程从来不曾缺少过。 相似文献
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肖玉良 《教学管理与教育研究》2021,6(14):112-113
当下,以教学目标、教育思想、课程体系、教学管理为主要内容的课程改革,为解决当前初中教学及管理中存在的诸多弊端和瓶颈打开了一扇可行之门.在新课改的推动之下,初中教学的组织机构、体系设置、内在激励机制等都发生了根本性的变化.采取弹性教学管理,不仅能够快速有效解决目前教学管理中的诸多问题,而且有利于形成先进的教学管理理念,建立现代教育管理制度,提升教学的实际效果. 相似文献
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世界经济正处在工业经济向知识经济转变的时代。知识已成为比资本、劳动力、土地、原材料等更重要的经济因素。知识经济恰当的概括了当前世界经济的最新特色和发展趋势。我国的经济发展也自然离不开这样的背景,但我国地域辽阔,各地经济差距显著,由于区域之间的生产力水平、经济结构、居民收入、基础设施、教育水平、工农业基础、资金技术实力、制度建设等方面均存在巨大差异.知识经济对各个地区经济的影响也必然大为不同,有可能会进一步扩大发达地区与不发达地区之间的经济差距,因而有必要就知识经济对中国各个地区经济的不同影响进行研究。本文从这一需要出发, 相似文献
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