Names in Chinese and in English

Name is a sign as well as an information carrier through which people can better perceive a society and its culture in various aspects.This paper aims at making a general introduction about names in Chinese and English and some implications reflected in Chinese and English names so as to help enhance intercultural awareness and improve mutual understanding in communication.     

小学体育教学如何在“趣”中求发展

兴趣是最好的老师,这句话相信每一个教师都知道。假如一个学生对体育课感兴趣,他就会主动参与,积极地投入学习和锻炼,那么教师在课堂上就会取得事半功倍的教学效果;反之,     

小学体育教学如何在"趣"中求发展

兴趣是最好的老师,这句话相信每一个教师都知道.假如一个学生对体育课感兴趣,他就会主动参与,积极地投入学习和锻炼,那么教师存课堂上就会取得事半功倍的教学效果;反之,如果教师想尽办法甚至强迫学生练习,会取得怎样的教学效果,大家可以想象.因此,培养与激发学生体育兴趣是学生上好体育课的主要方法,那么,如何来培养学生的体育兴趣呢?我认为不同的教学方法会使学生产生不同的学习兴趣,而不同兴趣会产生出不同的学习效果.     

电视新闻要敢于触及社会问题——采摄“制止滥用公款吃喝”新闻(包括短评)的体会

电视新闻《元旦、春节前夕无锡市公款大吃大喝风有进一步发展趋势》(以及电视短评《制止公款吃喝风的蔓延》)分别在中央、省、市电视台播放后,在社会上引起了强烈反响,并且被评为一九八七年全国广播电视系统电视评论特等奖、全     

浅谈＂说＂在数学教学中的重要性

分析说理是数学教学中非常重要的一个教学手段。数学教学说理训练能激发兴趣,促进学生主动探索;促进学生对数学概念、性质、法制及公式的学习和初步逻辑思维能力的发展,培养学生的口头表达能力。加强学生说的训练,就是要把“说的训练”看作是一项教学任务,认真地完成使之与学生发现数学问题、分析问题、解决问题、提高数学能力相辅相成。     

中学物理教师的良师益友——介绍《中学物理教师手册》

经常听到教师反映物理课难教,难教的重要原因之一就是物理学科涉及的知识面很宽,课堂教学所需的资料常常难以查找。例如,教到功率时如能穿插告诉学生一些常见事物的功率,如小到电子手表,大到火箭发动机的有关数据,不但可以使课堂教学内容更生动活泼,而且可以加深学生对功率这一概念的理解和丰富学生的知识;功率的单位是“瓦特”,瓦特又是怎样的一个人呢?有关功率的实验怎样演示才能获得好的效果?如果没有现成的器材,有哪些替代的办法?功率的概念常见的有哪些表述的方法?学生在学习时容易产生哪些模糊     

体育教学中学生兴趣的激发

少年儿童身心活动的特点是活泼好动,善于模仿,对新鲜事物感兴趣。但是,他们意识薄弱,单调缓慢的动作会使之厌倦、疲劳和注意力分散。“兴趣”是一种特殊的意识倾向,是动机产生的主要原因之一。“兴趣”是发自于欢快的情绪,情绪是兴趣的直观反映。在体育教学方案的设计中,应注意     

时机、策略与社会责任感——采编《制止滥用公款吃喝》新闻、评论的体会

1988年元旦前夕,无锡电视台拍摄的电视新闻《无锡市公款吃喝风日盛》和配发的电视评论《制止滥用公款吃喝》,对揭露这一群众久已不满的社会现象,态度鲜明,切     

纠正中学生错误化学前概念的方法

中学生在没有学习化学之前,对于一些事物和现象已经有了一定的认识,这种认识称之为前概念。前概念的正确与否,对学生学习化学产生了较大的影响。本文主要探讨了如何帮助学生纠正错误的化学前概念,认识现象本质的方法。