初三女生体育与健康课教学的小尝试

为了从根本上把单纯枯燥无味的技术传授向培养学生学会学习、学会做人、学会健身的方向转变。从兴趣入手,从能力入手,激活体育课堂、提高教学效果,用新的思想、新的理念为指导教学,根据初三年级女生的生理心理特点,设计并开展了一个小尝试,希望与大家一起探讨。     

对杭州全市档案馆创建爱国主义教育基地的分析和思考

党的十六大指出:"必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务,纳入国民教育全过程,纳入精神文明建设全过程,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态."进一步加强爱国主义教育基地的建设,发挥档案历史文化在培育民族精神中的重要作用,是档案馆创建爱国主义教育基地的宗旨.经对杭州市14家综合档案馆创建爱国主义教育基地情况的调查,作出以下分析:     

古典文学名著——《封神演义》

哪吒七岁时,已身高六尺,但生性顽皮,活泼好动。夏日的一天,哪吒随家将来到陈塘关外的一片树林,清风徐来,暑气顿消。哪吒活蹦乱跳,好不高兴。他来到林子外的大海边,见波浪汹涌,凉气沁人,便想到水中洗澡。哪吒脱了衣裳,放在水边的岩石上,解开红绫,蘸水洗澡。哪知道那红绫却是一件宝物,名叫混天绫。哪吒轻轻晃动混天绫,已经搅得海水翻滚,连东海龙王的水晶宫也东倒西歪了。东海龙王敖光,正悠闲地坐在水晶宫中,忽然觉得宫殿晃动得厉害,急忙命令巡海夜叉去看个究竟。夜叉巡视到九湾河,看见哪吒正在用红绫洗澡,映得海水深红。夜叉于是分水出来,呵斥…     

赣语吴城方言的结构助词"个"

吴城镇是一座有着两千多年历史的古镇,旧有"小南昌"之称.吴城方言属赣语昌都片,该方言的结构助词"个"可一分为四,即"个," "个2"个3" "个4",它们分别是状语标记、状态词标记、转指标记,定语标记.本文讨论了结构助词"个"的意义和用法.     

我国发展资产证券化的探讨

资产证券化既是一种金融产品创新,更是一种融资体制的创新.本文阐述资产证券化这一金融工具对我国处理银行不良资产的现实意义.并着重探讨了我国开展此项业务的思路和相关制度环境的建设.     

小学数学与初中数学教学衔接问题探讨

小学数学教学与中学数学教学不论从教学内容、教学方法．还是学生的学习方法、思维习惯都存在很多差异。如果初中数学与小学数学教学衔接不好,最终导致的结果就是相当一部分小学毕业生升入中学后对数学学习感到很不适应。越学越难,学习兴趣减退,学习质量大幅度下降,久而久之不但数学学不好,而且还会对其他理科的学习产生消极的影响。根据初中学生的心理特点,笔者试着从教法、学法和习惯的养成入手,努力削缓中学数学与小学数学两学段之间的“陡坡”．为引发学生的学习兴趣。作了一点探索。     

试谈作文评改方法的改进

中学作文的评改历来是以教师全批全评为主 ,这种繁重的工作方式既消耗了教师的时间和精力 ,又阻碍了学生的学习和进步。中学作文评改也应提倡“以教师为主导、以学生为主体” ,积极改进与尝试 ,只有这样才能达到评改目的 ,提高作文水平。     

故乡的山里红

我的故乡在四川省的大山里,那里生长着人们喜爱的山里红,也叫山楂树。春天是山里最美的季节,漫山遍野的山里红伸展枝条,在蒙蒙细雨中欢呼跳跃,树上的小花洁白无暇。“六一”儿童节前后,山里红的花纷纷落下,树上挂满了青豆豆一样的累累果实。渐渐     

浅谈语文教学中的戏曲赏析

戏曲是我国古老的文化之一。为了提高学生学习戏曲的兴趣,本文结合自己多年的授课经验,并用具体的例子讲解如何上好戏曲课程,愿与老师们共同探讨戏曲教学的方法。     

普通本科院校音乐教育校地协同创新模式改革刍议——以绵阳师范学院音乐与表演艺术学院为例

转型中的高校音乐教育,如何针对专业特点办出特色,提高办学质量,适应社会发展的人才需求,各大高校音乐教育专业都在苦苦探索。绵阳师范学院音乐与表演艺术学院在经历了近三十年的办学历程中,不断思索与总结,找到了与地方协同创新人才培养模式为切入点,实现了高师音乐教育、基础音乐教育、社会音乐教育以及地方传统音乐文化的协同发展之路。