浅谈对听障儿童的阅读教学

语文是一门可以培养学生识字能力、理解能力和交际能力的学科,是进行其他学科学习的基础。阅读是低年级语文学习的重要内容,但对于听障儿童来说,获得一定的阅读能力是比较困难的,因为他们先天听力不足,导致语言表达能力也在衰退。作为特殊学校的教师应正确认识听障儿童的先天不足,在进行语文教学时应注重学生的语文阅读能力,通过开发和利用各种阅读资源,提高听障儿童的语言能力,帮助他们拓展知识,增强想象力,进而全面提高听障儿童的语文素养。     

论我国图书馆规范数据库的合作建立与共享

文章介绍了当前我国图书馆规范控制的发展现状,通过对欧美图书馆界联机共享规范数据库先进经验的分析,进而为更好地开展我国图书馆规范工作提出建议.     

优化化学课堂教学的几点做法

如何在化学课堂教学中实现课堂教学的优化,可从明确教学目标、确定教学任务、科学设计教学方案、运用适当的教学方法等方面去做,这在化学课堂教学减负增质中有一定的实践意义．     

安徽省绿色经济与绿色金融发展的耦合协调及取向选择

绿色经济与绿色金融系统都是动态开放和较为复杂的综合系统,这两个综合系统之间相互促进、相互作用。建立基于绿色经济与绿色金融发展的指标体系,利用熵值法和耦合协调度模型,实证分析安徽省绿色经济和绿色金融发展的综合指数、测算了两大系统之间的耦合度及耦合协调度。研究启示我们应加大对绿色经济与绿色金融协调发展的政策支持,强化生态环境保护,创新绿色信贷及直接融资工具,加大环保设施投资规模。     

别让梦想毁了快乐

不知什么原因,这一阵子我的快乐不见了。骑在电动车上,偶尔一照反光镜,呈现的是一副皱着眉头的哀怨模样,眉心的"川"字依稀可见。在家里对镜梳妆,依然是一副闷闷不乐、郁郁寡欢的样子。我的快乐哪里去了?是谁把它     

社会网络环境下艺术类院校大学生阅读倾向研究

本文通过对大学生阅读动机、阅读内容、阅读习惯、阅读方式几方面的调查,分析了艺术类院校大学生阅读倾向的主要特点,在此基础上提出了切实可行的应对措施和参考建议。     

小学低段写话兴趣培养方法之我见

写话,对于小学低段学生比较困难,教师要充分激发学生写话兴趣,教给学生多种方法,加以适当鼓励,让他们将自己所见、所做、所想用文字(或拼音)表达出来。     

小议农村小学写话教学

农村孩子写话贵在教师找准方法,从观察、积累、说写、想象力、多样练习几个方面着手,让我们农村的孩子写话写得更好。     

福建省中小学生心理健康现状

采用整群抽样的方法,运用华东师大学心理系周步成教授制定的MHT,对福建省10所学校的1032名中小学生进行了心理问卷调查.结果表明:(1)各种心理问题检出率从高到低依次为冲动、恐怖、身体症状、对人焦虑、过敏、自责、学习焦虑、孤独倾向;(2)各年级焦虑倾向栓出率随年级升高而递增,毕业班与非毕业班相比有增高现象,其中初一年级学生由于不存在升学考试的压力,则出现"V"形低谷;(3)从性别上看,焦虑倾向检出率女生高于男生(P相似文献   

我国图书馆数字参考咨询系统比较分析

本文从基本情况、服务方式、服务现状三大方面对国内6个有代表性的图书馆数字参考咨询系统进行了比较分析,在此基础上提出了深化数字参考咨询服务的建议。