留守儿童心理健康状况及影响因素研究

为了探讨留守儿童心理健康状况及影响因素,采用自编的留守儿童的基本情况调查表和心理健康诊断测验(MHT)对467名留守儿童和341名非留守儿童进行问卷调查。结果显示:留守儿童在对人焦虑、孤独倾向、过敏倾向和冲动倾向上与非留守儿童存在显著的差异(P<0.01),在学习焦虑和身体症状上与非留守儿童差异比较显著(P<0.05);是否与兄弟姐妹生活在一起、留守儿童的年级、代养人类型、父母外出时间长短、留守儿童的性别对留守儿童的心理健康水平有一定的预测作用(R2=0.382)。从而得出结论:留守儿童的整体心理健康状况低于非留守儿童;影响留守儿童的心理健康水平的因素有:是否与兄弟姐妹生活在一起、年级、代养人类型、父母外出时间长短及性别。     

大学英语写作中时态修正的微变化研究

本文使用微变化研究法,对自建语料库中文本的动词时态变化进行研究,以期发现大学英语写作中时态修正的变化和特点,并通过随机访谈分析和总结大学英语写作中时态修正的原因。研究结果表明,大学生能够有效自我修正写作中的动词时态,接受和认可高水平修正,对有标记的时态形式的掌握及应用程度较高。     

李明素舍己救人的德性分析

2007年7月17日,重庆市退休教师、共产党员李明素同志在洪水围困的危急关头,奋不顾身、舍生忘死,冒着危险和丈夫、儿子一起将32名受困群众转移到自己家中,她的英雄行为受到全国人们的赞扬,她是舍己救人、助人为乐的道德典范,是令人可亲、可信、可敬、可学的榜样。     

我国母语迁移研究分析及思考

作者对近17年刊登在国内主要外语期刊上有关母语迁移现象研究的114篇文献采取量化的方法进行统计,整理归类。从论文数量、研究内容、研究方法、研究对象和迁移的表现形式等方面对母语迁移研究的特点进行归纳和分析,总结其现状和存在的问题,发现：我国母语迁移现象研究17年来呈总体上升趋势;研究内容涉及宽泛,但不够深入;实证研究数量多于非材料研究,但仍需加强;研究对象以大学本科生为主体;迁移表现形式侧重于负迁移。最后,并预测我国母语迁移研究未来的发展趋势,提出自己的思考。