高职顶岗实习教学过程管理的探索

顶岗实习在高职教育教学中具有重要的地位和作用。针对目前顶岗实习教学中存在的问题,从顶岗实习教学设计及顶岗实习教学过程的监控等方面进行了分析与探讨。     

高职学生实习期间权益侵害责任认定现状的研究

近年来,高职学生实习期间权益侵害现象呈增长趋势,司法实践中,因立法的缺位,导致侵权案件审理结果各异,不利于教育事业的健康发展。文章对学校、用人单位和实习学生在实习期间的法律关系及侵权责任认定进行了梳理和分析,拟为司法实践中处理此类案件提供解决途径,为高职院校在实习期间建立有效的学生权益保护体系提供法律参考。     

食品加工技术专业基于预期学习成果的课程体系构建

根据高职教育特点,结合现有课程体系存在的问题,从课程体系构建的指导思想、设计思路、课程体系的开发、新型课程体系的的特点等方面提出构建具有食品加工技术专业特色的“预期学习成果为本”课程体系,以提高人才培养质量,满足社会企业对人才的需求。     

关于学分制与学风建设的探索

本文以贯彻落实国家教育部、省教育厅关于高职高专教育人才培养工作、学风建设的有关意见精神为背景，介绍了学分制教学改革、学风建设的实践，对高职高专院校推进学分制教学改革，全面加强学风建设具有一定的指导作用。     

高职院校校园法制管理建设的探索

枝园法制管理建设在高职人才培养工作中有着重要的功能与作用.一方面,校园法制管理建设与高职人才培养目标相一致;另一方面,校园法制管理建设能够为高职人才培养工作的顺利进行构建一个符合法治精神的育人环境,提供法制上的保障.     

食品加工技术专业基于预期学习成果的课程体系构建

根据高职教育特点,结合现有课程体系存在的问题,从课程体系构建的指导思想、设计思路、课程体系的开发、新型课程体系的的特点等方面提出构建具有食品加工技术专业特色的“预期学习成果为本”课程体系,以提高人才培养质量,满足社会企业对人才的需求.     

高职院校“校企联动,双师双籍”学生顶岗实习管理模式探索

顶岗实习是高职教育非常重要的一个教学环节,但易受多重因素的影响。本文以辽宁农业职业技术学院食品加工技术专业的顶岗实习为例,提出了具有高职特色的"校企联动,双师双籍"学生顶岗实习管理模式,并探讨了该模式的含义、构成及实施保障措施。