返璞归真 书读有声——浅谈初中语文有效朗读教学的策略与实践

朗读是把文字转化为有声语言的一种创造性活动,它对学生理解文本、提高语言能力、表达情感等都有着重要的作用。随着新课改的不断推进,朗读教学作为初中语文教学的重要组成部分越来越为广大教师所重视。我们要有效开展朗读教学,从学生实际出发,落实文本理解,加强朗读技巧指导,丰富朗读形式,及时有效评价,从而进一步提高学生的朗读水平和审美能力,使语文课堂展现出新的生机与活力。     

核心就业能力对高校学生就业质量的异质性影响研究——基于广东省30所高校的实证分析

就业质量越来越成为高校毕业生关注的焦点,也成为影响毕业去向落实率的重要因素之一,而核心就业能力对就业质量的两个维度"职业匹配度"和"工作特征满意度"均存在影响。基于广东省30所高校的580份调查问卷,实证研究核心就业能力对高校毕业生就业质量的影响。结果表明:软技能与硬技能对就业质量的两个维度都产生正向显著的影响,软技能相比硬技能对就业质量两个维度的影响更大。基于此,从个人、学校及政府的层面对高校毕业生的核心就业能力的提升,特别是软技能的提升提出相关建议。