试论高校教师不是商业受贿的犯罪主体

高校教师是履行教育教学职责的专业人员,从事的是一种教育教学服务工作。从高校教师在教学活动过程中实际享有的控制权和对大学生的影响力来看,高校教师谈不上利用教学活动的职务便利、非法收受他人财物、为他人谋取不正当利益,因此,高校教师不是商业受贿的犯罪主体。     

当代大学生人生价值取向浅析

当代大学生的价值取向发生了巨大的变化,大学生的价值观变化反映了整个社会价值取向的演变和将要形成的格局.总的来说,当代大学生的价值取向还是呈现一个健康向上的趋势,并且出现了许多新的值得我们注意的特点.     

从俄苏之承看坚持我国民事检察监督基调的必要性

从前苏联解体到俄罗斯,尽管政治体制发生了巨变,但其民事检察制度却几经变化又回到了原点,最后基本上保持了前苏联民事检察的原貌,其法律监督的基调仍然未变。深受前苏联监督基调影响的我国民事检察制度的变革虽势在必行,但无论从宪政还是从理论正当性的角度来看,其法律监督的基调都不应该也不可能予以改变。换言之,未来民事公诉的兴起,并不意味着我国现行民事抗诉监督制度的必然终结。     

英语专业师范生学习动机对其专业成绩的影响分析——以六盘水师范学院为例

学习动机是影响师范生专业成长的重要因素之一,是推动师范生自主发展的内在驱动力。正确的学习动机能够激发和帮助师范生提高其学习效率,还能起到激励和推动的作用。该文以某地方师范学院英语专业为例,通过调查研究英语专业师范生的学习动机和专业成绩的相关性,然后分析影响英语专业师范生学习动机的内外部因素,进而提出一些有助于提升师范生学习动机的相关策略,强化其专业能力的发展。     

21世纪以来王粲研究综述

21世纪以来,王粲研究较以前更加全面、深入。不仅表现为在作品整理、生平、诗文系年、思想、文学等方面的研究达到了一个新的水平,取得了一批具有创新价值的成果,而且在研究方法、角度诸方面也都有所开拓和推进。但另一方面,现有研究仍存在着明显的不足,有不少可拓展的空间。     

《民法典》视野下婚家编结/离婚规则教学设计

在《民法典》视野下,教师对教学资料、教学方法与内容的研究、选排,应注意引导学生从人格权的高度领会和解读婚家编结/离婚规则,播撒“课程思政”种子,进行对比式教学。由于高校法学教育的实践性要求,以《卓越计划2.0》为指南,根据婚家法课程的特殊性,选排得当的实践教学方式,积极探索实践教育教学改革。     

当代大学生人生价值取向浅析

当代大学生的价值取向发生了巨大的变化,大学生的价值观变化反映了整个社会价值取向的演变和将要形成的格局。总的来说,当代大学生的价值取向还是呈现一个健康向上的趋势,并且出现了许多新的值得我们注意的特点。     

关于《婚姻法司法解释（三）》有关房屋权属规定的思考

《婚姻法司法解释（三）》关于房屋权属的规定,引发了激烈的争论。随着解释的实施,人们的择偶观、婚姻家庭关系发生了变化。应当正确看待《婚姻法司法解释（三）》的效力、实施与作用,司法解释的适用应建立在正确、全面把握《婚姻法》基本精神和具体规定的基础上。最为重要的是,婚姻当事人需要加强自身的道德约束,树立正确的婚姻家庭观念,认真、严肃地对待婚姻家庭关系。