领会上级指示 做好自身工作 深入一线督促——摘自在全市巩固提高“两基”工作成果迎接国家督导检查动员大会上的书面讲话

根据教育部的部署安排,国家教育督导团将在今年5月份对我省“两基”工作进行督导检查（简称“国检”）,这是对我省也是对我市“两基”工作的一次整体验收和全面评估。这次“国检”具有里程碑的意义,能否顺利通过国家督导检查,事关重大,是对我市新一届市委、市政府执政能力的一次检验;关系到全市教育系统的整体形象,更关系到南昌市基础教育在全省乃至在全国的地位。同时,     

可与石头对话的人

在采访加拿大蒙特利尔大学工学院终身教授嵇少丞之前．我上网在“谷歌”（Google）搜索资料。这一搜不要紧．我顿时傻了眼。“地球材料流变”、“地震波性质”、“变形机理”、“构造变形”……行行闻所未闻的名词几乎令我对完成采访任务丧失了信心一个整天鼓弄这些字眼的人该是个怎样乏味的学究呢？     

高职院校地质类专业中化学课程教学改革研究

随着科学技术的发展,从化学微观本质的角度来解决地质宏观问题越来越引起国内外同行的重视。因此地质学的研究方法要广泛、充分的利用化学这门学科为其服务。根据新时期地质类专业人才培养目标和教学基本要求,为适应新时期课程改革,我们积极吸收先进的教学理念,以学生发展为本位,以教学质量为中心,本着以应用为目的,以"必须、够用"为度的原则,以教学内容、教学方法改革为重点,打破学科型模式界限,使教学内容既相互衔接又避免重复,注重理论联系实际。为此,从培养素质、提高能力出发,以培养素质型的合格人才为目的,坚持进行化学课程教学为地质类专业课程服务的改革探索研究。     

谈谈职业技术学校班主任的多重角色

在普通中学,班主任对学生的管理很大程度上是单向的、绝对的甚至是权威的,班主任老师的工作学生都积极支持,在重点中学中的教育和管理更是如此.而在职业技术学校呢?从生源来说,职业技术学校的学生一般都是不能继续升学的初、高中毕业生,年龄上一般都是16、17或者18、19岁,正是思维比较活跃,自制力较差而正确的世界观和价值观都还没形成的年纪,奇怪的是很多职业技术学校的老师都把班主任工作形象的称为"保姆",其工作的难度可想而知.