“补虚佳品”乌鸡的药膳方

乌鸡自古以来就被认为是补虚劳、养身体的上好佳品。《本草纲目》中说乌鸡“味甘,平,无毒”,可“补虚劳赢弱,治消渴,中恶,益产妇”,历代医家也都认为乌鸡具有滋阴清热、补肝益肾、健脾止泻的功效。而现代研究也证实食用乌鸡可提高人体的生理机能、延缓衰老、强筋健骨、对中老年人防治骨质疏松,妇女改善缺铁性贫血症状都有一定的作用。那用乌鸡制作药膳怎样才最有补益作用呢？     

浅析我国死刑废除问题

对于死刑存废问题的争议由来已久,由于它具有严厉性和残酷性,一旦实施将不可逆转,因此限制直至废除死刑的做法已在全世界范围内得到普遍认可和推广.就我国现实情况来看,还不具备彻底废除死刑的根本条件,但是应当从人道主义、人权等多个角度出发,慎重的使用.     

生本课堂理念下小学科学教学模式的应用探究

小学阶段是学生接触和认识世界的重要时期,对于学生的成长有着重要的意义。小学科学教师在教学中要把学生放在主体地位,使学生积极主动地投入到科学探索中。生本课堂理念的主要内容就是以学生为主,学生是课堂的主导者,而教师只是课堂的参与者,从而提高课堂效率。     

“打工”协议,让儿子告别了“网瘾”

生活教育系列——人们都说,家庭里面都是日常琐事。但从教育的角度看,家庭中的日常琐事都可作为教育孩子的载体。如何利用平凡的琐事,在日常生活中来培养孩子的兴趣、塑造孩子的品格,孕育、丰富孩子美好的心灵?为此,本刊特开设慧心父母——生活教育系列选题,以期能为家长朋友们提供一些可借鉴的教育案例。     

小学优秀生学习动机测验研究及培养教育对策

小学优秀生学习动机测验研究及培养教育对策对优秀生可以从多种角度或综合地进行定义，本项研究将优秀生选择的标准定位在学业成绩优秀这个指标上。近年来，针对学业成绩优秀学生的研究成果已有不少，但有关对优秀生个性特征以及动机、兴趣、自我意识等个性动力系统领域的...     

语文课要让孩子爱上阅读

<正>《新课程标准》明确指出:要高度重视引导学生进行课外阅读,并首次把"丰富语言的积累"写进教学目标,对小学阶段课外阅读量作出明确的规定:背诵优秀诗文不少于160篇(段);课外阅读总量不少于145万字。因此,在大力推进素质教育的今天,积极开展课外阅读活动已成为所有小学语文教师的共识。但是,许多学生对阅读并不感兴趣,他们更喜欢在课外游戏,如果阅读,他们就会觉得是负担,是一项难以完成的作业。那么,在语文课堂教学中,怎样增强学生的课外阅读能力,让他们爱上阅读呢?     

关于初中英语生活化教学的思考

长期以来,英语课堂教学仅对知识的灌输给予重视,而忽略培养学生的学习能力。学生长时间处于这种与语言学习规律相违背的教学环境,必然造成较为低下的口语能力,无法学以致用。初中英语课堂教学中合理引入生活化教学模式,对学生学习英语能力的提高有非常重要的作用。本文就初中英语生活化教学的相关策略进行全面分析。     

论《傲慢与偏见》中的婚恋观

简·奥斯丁在<傲慢与偏见>中表现了她自己独特的婚姻观:一定的经济条件是婚姻幸福的物质保障,爱情是婚姻幸福的基石,理性谨慎的态度是婚姻幸福的前提.     

脂批关于人物形象真实性的讨论

本文通过对脂批的检视梳理,从看待陈腐旧套的态度、对于情理问题即“真实性”的解释以及作者阅历与人物塑造之间的关系三个方面总结脂批关于人物塑造真实性问题的理论成果。希冀通过这样的总结与探讨能够对脂批中人物塑造理论的核心问题达到全面而深入的认识。